DES TRACES ET DES EMPREINTES

Avec de la pâte durcissante, chaque élève a conçu une petite plaque, sur laquelle il a pressé différents objets :

Ensuite, les enfants ont peints leur création, puis ils en ont pris une empreinte sur du papier. Pour finir, ils ont été vernis par Bérénice, et exposés dans le hall d'entrée.